La canción de los Buenos días

Horizonte Institucional

Misión

 La institución educativa escuela normal superior de miguel de cervantes  Saavedra tiene como misión la fundamentación en la formación inicial de maestros y maestras lideres para atender los niveles de preescolar  y básico primaria, con calidad, espíritu humanista científico, investigativo, artístico, reflexivo, incluso que hagan de su profesión una fuerza creciente de realización personal, pedagógica ambiental, social y cultural. 

Visión

 la institución educativa escuela normal superior miguel de Cervantes Saavedra tiene como visión al 2020 ser pionera en la formación  maestros y maestras para atender los niveles de pre-escolar y básica primaria que otra vez de  la pedagogía  promuevan y fundamenten en la comunidad el humanismo , la ciencia , la tecnología, el binguilismo, la investigación , las artes y la pedagogía en sí misma para responder a las exigencias y necesidades de las nuevas generaciones .

Principios filosóficos

Humanistas: la formación desde esta dimensión comprende todo el soporte antropológico necesario que permitan formar maestros capaces de comprender las dinámicas interculturales y construir sociedad a partir de ella.

Científicos: los soportes  científicos estructuran  las dinámicas  pedagógicas para promover el desarrollo de actividades con docentes a la formación de estrategias investigativas.

Éticos: una formación para comprender y dar sentido de lo justo y verdadero en términos de realidad próxima e inmediata; para saber establecer la coherencia entre pensamientos palabras, sentimientos y acciones.

Antropológicos: formación de un ser histórico  cultural trascendente. Consciente de  su esencia humana, que al reflexionar sobre sí mismo  y sobre el otro. Desarrolle conciencia personal.

Sociológicos: formación desde una perspectiva sociológica integradora. La educación es definida como el conjunto de instituciones. De las personas, creencias, contenidos y practicas tendientes a la socialización, transmisión cultural y formación diferenciada.

Culturales: la  cultura como conjunción de valores materiales y espirituales debe ser protegida, alimentada por todos los pueblos y generaciones. la escuela normal superior debe formar maestros orgullosos de su cultura.

Político: la formación para facilitar la participación democrática en las decisiones políticas, que van en beneficio de todos se construye desde la escuela y en la sociedad civil por la utilización de espacios, realización de procesos, contenidos en los pactos de convivencia, en las normas y en la constitución política nacional.

Económicos : es pertinente en el mundo actual la formación en el conocimiento de los fenómenos económicos , las relaciones de producción , el desarrollo de los pueblos , las tendencias en la utilización de los recursos naturales , el cuidado del medio ambiente y la participación ideológica personal y social.

Ecológicos: desarrollar en la comunidad sentido del cuidado ambiental y de los recursos naturales para su aprovechamiento y conservación. Es la necesidad de liderar proyectos de mejoramiento de la naturaleza en todos los aspectos como única manera de tener  y mejorar la calidad de vida.

Religiosos: la formación religiosa que pretende sostener el aspecto espiritual en los educandos como herencia generacional. Los dogmas y ritos constituyen prácticas culturales a los cuales se tiene derecho por las mismas normas de libertad de culto.

Valores institucionales

Los valores institucionales determinan la calidad organizacional, son virtudes que se construyen, por convivencia, en toda la comunidad es de vital importancia la formación con énfasis en valores, influyendo en la integridad del ser humano, calificado cognitivamente e incidiendo en su formación moral con la aplicabilidad del acatamiento de las normas y deberes propios de un estado social de derecho.

Respeto: de los derechos individuales y colectivos, a la diversidad, a la libertad de pensamientos, expresión de otros y la propia, dentro de los parámetros, morales y legales establecidos.

Honestidad: en todas las decisiones y desarrollo de actividades.

Justicia: en todas las acciones y decisiones, observando la equidad social, el cumplimiento de las normas y deberes.

Responsabilidad: ante los deberes y compromisos adquiridos frente a las comunidades educativas que forman parte de la institución y de la sociedad.

Lealtad: entre los diferentes actores estamentos de la institución.

Solidaridad: en las relaciones humanas entre los miembros de la comunidad educativa.

 Ética: actuar conforme a los principios.

Perfil Normalista Cervantino

El  estudiante de la escuela normal superior miguel de cervantes Saavedra se caracteriza por el sentido de ser persona, de trascender a los demás por su voluntad , por el ejercicio de la autonomía y la libertad , donde su  actividad racional está proyectada a la personal , familiar , laboral , social , y cultural , con altos niveles de satisfacción de necesidades de protección , afecto , entendimiento , participación , afecto , entendimiento , participación , creación , identidad  y con la práctica de principios de la ética solidaria en los entornos donde se movilice. Por lo tanto el maestro  en formación para el nivel   pre-escolar y básica primaria es un líder con capacidad de ayudar a la resolución de conflictos, de impulsar el desarrollo social, económico político, ambiental, cultural y científico, proyectando todas sus capacidades y competencias a la comunidad educativa donde se desempeña.

Lema

 Escenario de paz para la

Excelencia educativa 

 

Bandera

 

Himno

Coro

Salve claustro, tus glorias cantemos y tu erguida y honrosa misión, tu sagrada memoria exaltamos con profunda y sentida emoción.

I

Si germinos la patria inocente la infantil, la que espera surgir se hará espiga dorada y fulgente y armoniosa y feliz prevenir.  

II

Juventud valerosa, triunfemos con esfuerzo y con lucha sin par; nadie es libre , ni digno pensemos si no aspira con fe batallar.

III

Cual quijote de nuevo marchemos a buscar la justicia y la paz de cervantes la gloria cantemos su grandeza es el genio tenaz.

IV

Tu labor es fecunda cimiento, de progreso de paz y de amor; y en la diaria faena la mente iluminas con luz y esplendor.

V

El deber la virtud y la creencia adquirimos con fe y decisión respondamos así con conciencia a tu clara y exceso misión.

Letra:

Luis Efrén Montaño.

Música:

Lisandro Varela